tfsf.net
当前位置:首页>>关于初三数学一元二次方程解应用题2道~的资料>>

初三数学一元二次方程解应用题2道~

1.设金边的宽为xcm,则90*40*72%=(90+x)(40+x)2.设这面镜子的长为2xm,宽为xm,则2x*x*120+30*2(2x+x)+45=195

设鸡场的靠墙的边为x 那么另一边(40-x)/2 .0根据题意可列方程面积=1/2(40-x)*x =1/2(40x-x^2) =-1/2x^2+20x0那么很明这是一个抛物线我们可以做抛物线看一下先配方y=-1/2(x^2-40x+20^2)+1/2*20^2

1根据公式-b^2±√b^-4ac/2a可知其中a=1 b=-2 c=-m则b^2-4ac=4+4m=4(1+m)则x=2±2√(1+m)/2=1±√(1+m)即x1=1+√(1+m) x2=1-√(1+m)2(1)因为墙长am,所以养鸡场的长为am因为面积为150m^2,所以宽为150/a因为篱笆长

1) x名学生,每一个人都要和其他x-1人比赛,这个人要比赛x-1场.2)有x名学生,这样的比赛共有x*(x-1)场3)以上计算每两个人之间重复计算一次,则实际场次y=1/2x*(x-1)(x>1的整数) 4)1/2x*(x-1)=28, x=8 (做这类题要注

第一题设全组人数为x人,则每个人向其他组员一共赠送了x-1件标本(除去自己)由题意x(x-1)=182第二题一元二次方程设为x^2+ax+b=0x1+x2=-a,x1x2=b甲抄错了常数项,得到的两根分别是8和2,但a还是正确的,则x1+x2=-a应该仍然符合,则a=-10乙抄错了一次项系数,得到的两根分别是-9和-1,但b还是正确的,则x1x2=b应该仍然符合,则b=9则一元二次方程为x^2-10x+9=0(x-9)(x-1)=0x1=9,x2=1

1.设各边垂下长度为xm,则地毯的长为(6+2X)m,宽为(3+2x)m 所以有(6+2x)(3+2x)=2*6*3(x>0) 2.设需要x秒,则末速度为(5-0.4x)M/S,平均速度为(5-0.2x)m, 则(5-0.2x)*x=30(x>0) 3.列一元二次方程解题的步骤 (1)分析题意,找到题中未知数和题给条件的相等关系; (2)设未知数,并用所设的未知数的代数式表示其余的未知数; (3)找出相等关系,并用它列出方程; (4)解方程求出题中未知数的值; (5)检验所求的答案是否符合题意,并做答

其实很简单,首先你只能设一个未知数,接着找等量关系,既然是一元二次应用题,肯定会有的,放心,考试不会出所为“没有等量关系”的应用题. 增长率问题是一元二次方程的一个典型类型题.关键是掌握公式,增长率公式:期初数*(1+增

一元二次方程测试题 说明本试卷满分100分,考试时间100分钟 一、填充题:(2'*11=22') 1、 方程x2= 的根为 . 2、 方程(x+1)2-2(x-1)2=6x-5的一般形式是 . 3、 关于x的一元二次方程x2+mx+3=0的一个根是1,则m的值为 . 4、 已

(二)列一元二次方程解应用题(1)解应用题步骤 即:1.审题;2.设未知数,包括直接设未知数和间接设未知数两种;3.找等量关系列方程;4.解方程;5.判断解是否符合题意;6.写出正确的解.

1.设三个连续整数x-1、x、x+1,得(x-1)+x=(x+1)→x=(x+1)-(x-1)=[(x+1)+(x-1)][(x+1)-(x-1)]=4x→x(x-4)=0,x1=4、x2=0,三个连续整数3、4、5,或-1、0、1. 2.这个矩形的长xcm宽140/2-x=70-xcm,x>70-x→x>35 x(70-x)=1000→x-70x+1000=0→x1=50、x2=20(舍去),即长50cm和宽70-50=20cm 3.设n边形,n(n-3)/2=35,→n-3n-70=0,n1=10、n2=-7(舍去) 是十边形

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.tfsf.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com